Aktueller Landesaktionsplan UN-BRK

Verantwortliche Behörde: Behörde für Wissenschaft, Forschung und Gleichstellung
Handlungsfelder: Bildung von Anfang an
Bezug zur UN-BRK: Artikel 8: Bewusstseinsbildung

Artikel 24: Bildung
Titel der Maßnahme: Verankerung von Lehrinhalten zu den Themen „Accessibility bzw. Barrierefreiheit“ und „Inklusion“ in den Curricula der Informatik-Studiengänge
Beschreibung der Maßnahme: Die Möglichkeiten einer stärkeren bzw. sichtbareren Verankerung der Themenfelder „Accessibility bzw. Barrierefreiheit“ sowie „Inklusion“ soll an der HAW im nächsten Jahr mit dem Fachbereich Informatik geprüft und in die Lehrpläne integriert werden. Ziel ist es, nicht nur eine Sensibilisierung für diese Themen zu erreichen, sondern künftige Fachkräfte im Bereich der Informatik in die Lage zu versetzen, diese Themen in der späteren beruflichen Laufbahn wirksam zu bewegen und die digitale Barrierefreiheit in Wirtschaft und Gesellschaft insgesamt voranzubringen. Ziel: Sensibilisierung für die Themenfelder „Accessibility bzw. Barrierefreiheit“ sowie „Inklusion“ in den Informatik-Studiengängen
Details zum Umsetzungsstand: -
Status der Umsetzung: -

Verankerung von Lehrinhalten zu den Themen „Accessibility bzw. Barrierefreiheit“ und „Inklusion“ in den Curricula der Informatik-Studiengänge